實驗室主要的安全事故例舉

1、火災事故

原因:

忘記關電源, 致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高,引起著火;操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火;供電線路老化，超負荷運行, 導致線路發熱, 引起著火;亂扔煙頭, 接觸易燃物質, 引起著火等。這類事故的發生具有普遍性,任何實驗室都可能發生。

2、爆炸事故

原因:

違反操作規程，引燃易燃物品，進而導致爆炸;設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。這類事故多發生在有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。

3、生物安全事故

原因：

微生物實驗室管理上的疏漏和意外事故不僅可以導致實驗室工作人員的感染,也可造成環境污染和大面積人群感染;生物實驗室產生的廢物甚至比化學實驗室的更危險，生物廢棄物含有傳染性的病菌、病毒、化學污染物及放射性有害物質，對人類健康和環境污染都可能構成極大的危害。

4、毒害事故

原因:

違反操作規程，將食物帶進有毒物的實驗室, 造成誤食中毒;設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出, 釀成中毒;管理不善, 造成有毒物質散落流失，引起環境污染;廢水排放管路受阻或失修改道,造成有毒廢水未經處理而流出，引起環境污染。這類事故多發生在具有化學藥品和劇毒物質的化學化工實驗室和具有毒氣排放的實驗室。

5、設備損壞事故

原因:

線路故障或雷擊造成突然停電，致使被加熱的介質不能按要求恢復原來狀態造成設備損壞;高速運動的設備因不慎操作而發生碰撞或擠壓,導致設備受損。這類事故多發生在用電加熱的實驗室。

6、機電傷人事故

原因:

操作不當或缺少防護，造成擠壓、甩脫和碰撞傷人;違反操作規程或因設備設施老化而存在故障和缺陷, 造成漏電觸電和電弧火花傷人;使用不當造成高溫氣體、液體對人的傷害。這類事故多發生在有高速旋轉或沖擊運動的機械實驗室, 或要帶電作業的電氣實驗室和一些有高溫產生的實驗室。

7、設備或技術被盜事故

原因:

實驗室人員流動大, 設備和技術管理難度大, 實驗室人員安全意識薄弱, 讓犯罪分子有機可乘。這類事故是實驗室安全常發事件, 不僅造成了財產損失, 影響了實驗室的正常運轉, 甚至有可能造成核心技術的外泄。

實驗室安全事故預防措施

1、杜絕人為隱患

參與實驗工作主體是人，人的不安全因素是導致實驗室安全事故發生的最主要原因。因此，只有從“人”著手，通過各種手段提高實驗人員的安全意識和素養，才能最大限度地減少安全隱患。

※香港的高校對于實驗室安全十分重視。如，研究生在使用受管制物料或儀器前，均需接受大學安全與環境事務處安排的強制性安全訓練及考試，合格后方可進入實驗室。對理工類本科生也要強制進行安全訓練，既有大課教育，也有網絡課程，并開設防火、逃生等一般性安全訓練課程。清華大學開發了實驗室安全課網上學習與考試系統，利用現代網絡信息技術及豐富的網絡信息資源開展實驗室安全教育。

2、構建安全環境

良好的安全環境是保證實驗室安全的重要因素，構建安全環境，應該從硬件和軟件上著手進行。

硬件方面：

實驗室(樓)要配備完善的安全設施，如，消防器材、報警裝置、緊急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、廢棄物收集裝置等。要經常對安全通道進行檢查，保證安全通道的暢通，保證實驗用電和用水安全、合格。

軟件方面：

明確各實驗室安全責任人，針對各個實驗室的潛在危害張貼明顯標志，對各種儀器設備的安全注意事項、使用規則明確告知，對藥劑的危害、應急處理措施予以明確標注。要定期進行安全檢查，開展安全學習和安全知識實驗技術與管理競賽，制定嚴格的獎懲措施，營造安全氛圍。

3、完善制度體系，提高安全意識

建立完善、明確的實驗室管理制度體系并嚴格執行，是實驗室安全工作可持續發展的重要保障，也是安全準入制度運行的必要條件。

※香港的高校一般都成立有校級安全與環境保護方面委員會，由行政副校長負責，制定全校的安全政策、安全守則、安全指南，完善各項規章制度和安全環保設施，并設立安全與環境事務管理處來進行日常管理，使得安全管理工作得以卓有成效地開展。